CP - Addition avec bande numérique
Addition <= 10 avec règle graduée et triangles déplaçables.
Ton objectif : L’élève place les triangles sur la règle puis choisit la réponse parmi les étiquettes.
Catalogue
Des exercices pour t'entraîner en mathématiques, du CP au CM2.
Addition <= 10 avec règle graduée et triangles déplaçables.
Ton objectif : L’élève place les triangles sur la règle puis choisit la réponse parmi les étiquettes.
Addition simple avec objets à compter pour installer les premières stratégies de calcul.
Ton objectif : L’élève compte les objets visuels puis saisit le résultat de l’addition.
Comparer visuellement deux longueurs simples.
Ton objectif : L’élève identifie quel objet est le plus long (code 1 ou 2).
Problème à une étape avec petite addition concrète.
Ton objectif : L’élève lit une mini histoire puis calcule la quantité finale.
Identifier cercle, carré, triangle et rectangle.
Ton objectif : Une forme est dessinée ; l’élève clique sur son nom (cercle, carré, triangle ou rectangle).
Soustraction <= 10 avec déplacement de triangles sur la règle.
Ton objectif : L’élève déplace les triangles sur la règle pour visualiser, puis choisit la réponse parmi les étiquettes.
Soustraction concrète avec objets barrés pour comprendre la notion de retrait.
Ton objectif : L’élève observe des objets retirés puis calcule combien il en reste.